Lise

♦️ Anadil:

Bireylerin günlük hayatta başarılı olmasında bir dili doğru ve etkili kullanma önemli bir yere sahiptir. Okuduğunu anlama, anladığını sözlü ya da yazılı olarak ifade edebilme etkin bir dil kullanımı ile gerçekleşir. Öğrencilerimizin anadilini etkin ve doğru bir şekilde kullanabilmesi çevreleri ile sağlıklı ilişkiler kurmalarını, bulundukları çevreye kendilerini doğru ifade etmelerini sağlayacaktır. Amacımız okullarımızda eğitim- öğretim kalitesini arttırarak nitelikli bireyler yetiştirmektir.

Düzenli kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için başlattığımız, her gün 15 dakika “okuma farkındalığı projesi” çalışmamız tüm okullarımızda yapılmaktadır. Böylece öğrencilerimiz düzenli kitap okuma alışkanlığı edinecekler, edebi yönü güçlü bireyler olarak yetişeceklerdir.

Okullarımızda ayrıca yazarlarla söyleşi, şiir dinletileri, tiyatro, münazara gibi etkinlikler de dil gelişimine önemli katkı sağlamaktadır.

♦️ Yabancı Dil:

Öğrencilerimize İngilizce ve Almanca derslerinde 4 alanda yetkinlik kazandırmaya çalışırız. Okuduğunu anlama, doğru yazma, dinlediğini anlama ve konuşma. Bunu yaparken öğrencilerimizin derslerde aktif olmasını önemsemekteyiz. Öğrencilerimizin yabancı dil derslerinde aktif olması, sunumlar yapması; ulusal ve uluslararası projelerde yer alması dil performanslarının gelişmesini sağlar.

Radikal Okulları Olarak;

- Öğrencilerimize yabancı dil öğrenme alanları oluşturuyoruz; proje tabanlı öğrenme yöntemi ile öğrencilerimizin aktif öğrenmenim merkezinde olmasını önemsiyoruz.

- MUN çalışmalarında öğrencilerimizin yer almalarının, dil gelişimine olumlu yönde sağladığı katkıyı önemsiyoruz.

- Öğrencilerimizin uluslararası geçerliliği olan sınavlar ve yarışmalar ile dil performanslarını ölçüyoruz. Cambridge University Language Assessment uluslararası standartlarda dil ölçümü aracı olan sınavların okulumuzda uygulanmasını sağlıyoruz.

- 9 ve 10. Sınıflarımızda uyguladığımız yabancı dil programı ile öğrencilerimizin dil öğrenimini en üst seviyede gerçekleştirmeye çalışıyoruz. Yıl içinde yapılan etkinliklerle öğrencilerimizin İngilizce performanslarını sergilemesini sağlıyoruz.

- Liselerimizde kısa ve uzun süreli değişim programları ile öğrencilerimizin farklı kültüre sahip insanlarla tanışmasını, anlaşmasını ve kültürel açıdan zengin bireylerin yetişmesine katkıda bulunuyoruz.

Gelecek 5.0 Eğitim yaklaşımı kapsamında öğrencilere “Bilimin ve Teknolojinin Dili” yetkinliğini kazandırmaya çalışıyoruz. Ra-BİT dersleri, teknolojinin içinde olduğu projeler bu kapsamda önemli bir yere sahiptir. Radikal lise öğrencilerine 9 ve 10. sınıfta Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersleri verilir.

Öğrencilerimiz programlama becerisi ile robotik modülünde robotlarını programlarlar ve proje çalışmalarına dahil olurlar. Ürettikleri projeler ile ulusal ve uluslararası yarışmalara, turnuvalara katılabilirler. Böylece, öğrenciler teknolojiyi tüketen değil teknolojiyi üreten bireyler olarak yetişir.

Radikal okulları olarak hedefimiz; öğrencilerin analitik, bilişsel düşünme becerileri kazanmasını ve algoritmik düşünme ile problemlere pratik çözümler bulmalarını sağlamaktır.

Öğrenme ortamlarımızı, teknolojik aletlerle, eğitimsel yazılımlarla ve eğitsel oyunlarla destekleyerek teknoloji araçlarını ve programlarını kullanma yeteneğini bütün öğrencilerimize kazandırmak hedeflenir.

Öğrencilerin; farklı eğitim programları, web 2.0 araçları, animasyon oluşturma ve yaratıcı düşünme becerileri kazanmaları, kelime işlemcileri ve sunum yazılımları gibi araçlar kullanmaları sağlanır.

Bilim yetkinliği içinde önemli bir yere sahip olan STEM eğitimi fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik alanları olmak üzere dört disiplini birleştiren bir öğrenme, uygulama ve geliştirme yaklaşımıdır.

♦️ Okullarımızda STEM Eğitimi ile öğrencilerimizin;

› Eleştirel ve kritik düşünme becerilerinin gelişmesi amaçlanır.

› Yaratıcılık yönlerinin güçlendirilmesi hedeflenir.

› Problemlere bilimsel temelli çözümler üretmeleri desteklenir.

› Girişimcilik becerilerinin gelişmesi sağlanır.

› Değişime ve yeniliğe karşı merak duymaları teşvik edilir.

♦️ Öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını da göz önünde bulundurarak hazırladığımız eğitim programlarında, Millî Eğitim Bakanlığının belirlediği ders kitapları dışında Radikal Okullarının eğitim modeline göre hazırlanan, zengin içerikli ve nitelikli yayınları da kullanmaktayız.

♦️ Yükseköğretim Kurumları Sınavı yani kısa hali ile YKS sistemi; 3 oturumdan oluşmaktadır. 1.oturum Temel Yeterlilik Testi yani kısa hali ile TYT, 2.oturum Alan Yeterlilik Testi yani AYT, son olarak 3.oturum ise Yabancı Dil Testi YDT.

♦️ Öğrencilerimiz 10. sınıf sonrasında, 11 ve 12. sınıfta okuyacakları alanı seçmelidir. Öğrencilerimiz alan seçerken eğitim koçlarımız ve rehberlik birimimiz kendileriyle bireysel görüşmeler yapıp doğru tercih yapmalarını sağlamaktadır.

♦️ Radikal Okulları öğrencileri, 9. sınıftan itibaren kurumumuzun idealist eğitimci ve yönetici kadrosu sayesinde 12. sınıfın sonuna kadar başka hiçbir takviye programa ihtiyaç duymaksızın merkezi sınavlara hazırlanmaktadır.

♦️ Öğrencilerimize branşlara yönelik test tekniklerini öğretilmektedir. Eğitim-öğretim süreci boyunca deneme sınavları uygulayarak onların Türkiye genelindeki durumları kazanımlar doğrultusunda analiz edilmektedir. Yapılan analizler sonucu öğrencilerin hangi konularda eksikleri olduğunu tespit ederek başarılarını arttırmalarına yardımcı olunmaktadır.

♦️ Sınava yönelik çalışmaların sadece akademik programlardan ibaret olmadığını noktasından hareketle rehberlik servisi ile yaptığımız motivasyon çalışmaları sayesinde öğrencilerimizin sınav kaygısını en aza indirgemeye çalışıyor ve onların daha rahat koşullarda hedeflerine ulaşmalarını sağlıyoruz.

♦️ Radi-Club Öğrenci Birliği ile öğrencilerimizin okul içinde etkin çalışmalara katılması, yönetimde yer alarak arkadaşlarının sesi olmaya devam etmesi, sosyal sorumluluk projelerinde aktif olarak yer almaları amaçlanmaktadır.

Öğrenci Birliği yapılan demokratik seçimlerle belirlenmektedir. Öğrenci Birliği Kurulunda okul başkanı ve yardımcısı seçildiği gibi her sınıftan seçilen bir temsilci de yer almaktadır ve bu temsilciler bir yıl boyunca aktif olarak çalışmaktadır.

♦️ Proje Çalışmaları: Radikal Okulları olarak 2025 yılında hayata geçirdiğimiz AR-GE Genç Girişimciler İnovasyon Merkezi'miz ile öğrencilerimizin projelerini geliştirmelerine ve yeteneklerine uygun projelerde yer almalarına olanak sağlıyoruz. Özellikle sosyal sorumluluk projeleri öğrencilerimizin hayata bakış açısını değiştirmektedir. Gelecek hedeflerine de önemli katkılar sağlamaktadır. Bu durum bir çok öğrencimizin davranışlarında olumlu yönde değişime neden olmuştur.

♦️ Kulüpler: Okullarımızda eğitim ve öğretim programı içinde yer alan kulüplerimiz ayrı bir öneme sahiptir. Öğrencilerimizin istedikleri kulüpleri seçmesi ve kulüplerde aktif olarak görev almaları; iletişim becerilerinin gelişmesini, sorumluluk bilincini kazanmalarını ve kendilerine güven duygularını sağlamaktadır. Amacımız öğrencilerimizin topluma karşı duyarlı olmasını ve kişisel becerilerini ortaya çıkararak sevdiği işle uğraşmalarını sağlamaktır.

Lise öğrencilerimiz için; Debate Club, MUN, Oyunların Stratejisi ve Matematik Sanat Atölyesi, STEM Kulübü, Astronomi ve Fotoğrafçılık, ASP.NET, Çevre İzcileri, Modern Sanat gibi kulüpler faaliyet göstermektedir.

♦️ Etkinlikler planlanırken; akademik, sosyal, kültürel ve fiziksel gereksinimleri göz önünde bulundurulmalıdır. Radikal Okulları olarak; öğrencilerimizin kendi yeteneklerini fark etmelerini ve geliştirmelerini sağlamak, mutlu, özgüvenli, başkalarının haklarına saygı gösteren ve toplumla uyumlu birerler yetiştirmek temel hedefimizdir.

Radikal Okulları olarak amacımız; mutlu, özgüvenli, başkalarının haklarına saygılı ve toplumla uyumlu bireyler yetiştirmektir.

Radikal Okulları olarak çok yönlü, yaratıcılıklarının farkında, sanattan ve spordan uzak olmayan bu yetkinlikleri elde etmiş bireyler yetiştirmeyi hedeflemekteyiz.

♦️ Sanat eğitimi; Lise öğrencileri genel olarak; fiziksel, psikolojik ve sosyal bir değişime maruz kaldıkları için duygularda ani değişimler olabilmektedir. Bu nedenle sanat ve spor ile uğraşmalarının amacı genellikle kim olduklarını göstermek, beğenilmek ve kabul görmektir. Aynı zamanda sanat ve spor ergen için en güçlü iletişim araçlarından biridir. Bu nedenle lise öğrencilerinin sanat ve spor ile uğraşması önemlidir.

Öncelikli amacımız öğrencilerimize sanat kültürü kazandırmak, sanat yoluyla estetik ruha sahip olan bireyler yetişmesini sağlamaktır. Böylece sosyal açıdan ilişkilerini sağlıklı yönetebilen, iş birliğine açık, özgün çalışmalara katkı sunan, problemlere farklı bakış açısıyla çözümler üreten bireyler yetişecektir.

Lise öğrencilerimiz kişisel resim sergisini hazırlayarak, okul müzik grubu ise mini konser ile yeteneklerini okul teneffüs saatleri içinde “performansını sergile” köşemizde gösterirler.

♦️ Beden eğitimi dersleri; öğrencilerin fiziksel ve karakteristik özelliklerinin gelişimine katkı sağlar. Öğrencilerimizin haftalık olarak beden eğitimi derslerinde yer alması; sporu hayatlarının bir parçası haline getirmelerinde, enerjilerini doğru yerde kullanmalarında, takım halinde yapılan faaliyetler sayesinde çevreleriyle doğru iletişim kurmalarında etkili olacaktır. Bu sayede çocukların hem fiziksel hem de ruhsal gelişimleri desteklenmiş olacaktır.

Okulumuz Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi, öğrencilerimizin akademik, sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerini desteklemek, aile ve öğretmenlerle iş birliği içinde güvenli, sağlıklı ve bütüncül bir eğitim ortamı oluşturmak amacıyla hizmet verir. Her öğrencinin benzersiz olduğu anlayışıyla; yaş gelişim dönemlerine uygun programlar yürütür, öğrencilerimizin güçlü yönlerini keşfetmesine yardımcı olur. Bu amaçla tüm okullarımızın bağlı olduğu rehberlik koordinatörlüğü birimi takibinde rehber öğretmenlerimiz profesyonel destek sağlamış olur.

Genel Amaçlarımız

♦️ Öğrencinin kendini tanımasına, potansiyelini keşfetmesine ve geliştirmesine destek olmak.

♦️ Akademik ve sosyal uyumu güçlendirmek.

♦️ Duygusal dayanıklılığı artırmak.

♦️ Aile ve okul arasında iş birliğini güçlendirmek.

♦️ Sorunları erken dönemde belirlemek ve çözüm odaklı yaklaşımlar geliştirmek.

♦️ Sağlıklı, mutlu ve üretken bireyler yetiştirmek.

♦️ Gizlilik,

♦️ Gönüllülük,

♦️ Bireysel farklılıklara saygı,

♦️ Objektiflik,

♦️ Bilimsel temellere dayalı uygulama ve

♦️ Aile–öğretmen–öğrenci iş birliği.

Amaç: Öğrencinin kariyer yolculuğunu şekillendirmesi, üniversite sınavına sağlıklı hazırlanması ve psikolojik iyi oluşunu koruması.

Çalışma Alanlarımız:

♦️ Üniversite ve kariyer planlama,

♦️ YKS süreci psikolojik destek,

♦️ Akademik koçluk ve performans takip sistemi,

♦️ Sınav kaygısı ve stres yönetimi,

♦️ Ergenlik döneminde duygusal destek,

♦️ Mesleki ilgi-yetenek envanterleri,

♦️ Bireysel psikolojik danışma,

♦️ Aile görüşmeleri ve rehberlik seminerleri,

♦️ Dijital farkındalık ve teknoloji kullanımı ve

♦️ Radikoç Mentorlük Sistemi.

Programlar:

♦️ 9. Sınıf oryantasyon ve uyum,

♦️ Kariyer günleri,

♦️ Üniversite tanıtım gezileri,

♦️ Motivasyon ve sınav stratejileri eğitimleri,

♦️ Meslek profesyonelleri ile buluşmalar,

♦️ Ortak Akıl Toplantıları,

♦️ PDR Radi-Koç Test sistemi,

♦️ Radi-Koç öğrenci takip sistemi ve

♦️ Bire bir Randevulu Özel Ders Sistemi.

♦️ Düzenli veli görüşmeleri,

♦️ Aile eğitim seminerleri,

♦️ Gelişim dönemlerine göre veli bilgilendirme bültenleri,

♦️ Aile-çocuk iletişimi güçlendirme programları ve

♦️ Psikoeğitim oturumları.

♦️ Öğretmenlere yönelik danışmanlık,

♦️ Sınıf yönetimi ve öğrenci iletişimi eğitimleri,

♦️ Öğrenci takibi ve yönlendirme süreçleri ve

♦️ Gelişimsel ve akademik izlem formları.

♦️ Yıl boyu ölçme–değerlendirme süreçleri (anketler, tarama testleri, gelişim izleme),

♦️ Onboarding / oryantasyon süreçleri,

♦️ Kriz yönetimi ve psikolojik ilk yardım protokolleri,

♦️ Rehberlik yıllık çalışma planı ve

♦️ Gizlilik ve etik kurallar çerçevesinde kayıt sistemi.